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Colombia 3.0, Encuentro Nacional de Contenidos Digitales

Del 5 al 8 de octubre se realizará Colombia 3.0, la Cumbre Nacional de Contenidos Digitales. Dicho encuentro contará con 14 eventos en los cuales estarán importantes expositores de la industria de contenidos digitales del país; 30 conferencistas internacionales, 50 nacionales y alrededor de 9.000 asistentes. 23 ciudades colombianas y 15 países suramericanos se conectarán al evento a través de la Red Renata.

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Brigada Digital, un espacio en las Glossary Link TIC para lo social

Brigada Digital es una iniciativa creada en 2010 e impulsada por la Presidencia de la Republica y el Ministerio TIC, la cual tiene como objetivo “ser un punto de encuentro para que los internautas con destrezas digitales y con voluntad de poner al servicio de la sociedad su conocimiento, generen procesos colaborativos que representen un beneficio para sus semejantes” explican Melissa Avendaño y Claudia Berbeo, coordinadoras de esta iniciativa.

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Lo que debes saber sobre AMU

En la semana del 22 al 26 de agosto se realizará, por parte del equipo de UNISANGIL Virtual, la inducción a la asignatura virtual Adaptación al Medio Universitario para los estudiantes nuevos que ingresan este semestre a UNISANGIL.

Colombia 3.0, Encuentro Nacional de Contenidos Digitales
Brigada Digital
Lo que debes saber sobre AMU

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Term	Definition
TIC	TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: Son un conjunto de herramientas tecnológicas audiovisuales, software o redes, donde fluye diversa información y las cuales tienen como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas que se encuentran integradas a un sistema de comunicación interconectado y complementario.
Trabajo Colaborativo	Es una importante estrategia de enseñanza-aprendizaje en Ambientes Virtuales de Aprendizaje, en la cual interactúan dos o más sujetos en la construcción del conocimiento a través de reflexiones, discusiones y toma de decisiones.
Tutor-Mediador	Persona profesional en el campo académico que, manejando instrumentos didáctico-pedagógicos y utilizando las diversas tecnologías de información y comunicación (TIC) a su alcance, está en la capacidad de hacer un seguimiento a su o sus estudiantes, identificando sus necesidades, orientándolos en sus actividades, guiándolos e incitando su auto aprendizaje y fomentando la actitud analítica, crítica y propositiva-constructiva.